ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!

Χαιρετίζουμε την αγωνιστική στάση των συναδέλφων που ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα του ΔΣ του Συλλόγου μας μπλοκάρισαν τη διενέργεια του «σεμιναρίου» των διευθυντών της λεσβιακής υπαίθρου που διοργάνωσαν τα όργανα της κυβέρνησης στην Αγία Παρασκευή.

Συνεχίζουμε αγωνιστικά για να μην περάσει η δυσώνυμη αξιολόγηση της κυβέρνησης που στόχο έχει να στείλει εκατοντάδες εκπαιδευτικούς στον καιάδα της διαθεσιμότητας – απόλυσης, που στόχο έχει να κλείσει δεκάδες σχολειά εντείνοντας τους ταξικούς φραγμούς στην εκπαίδευση. Σήμερα χρειάζεται μεγαλύτερη ένταση και συνέπεια στον αγώνα και ανατροπή της συμβιβασμένης ηγεσίας της ΔΟΕ. Αποκαλυπτικό δείγμα γραφής του συμβιβασμού και της υποχώρησης της ομοσπονδίας αποτελεί το κείμενο ενιαίας απάντησης της ΔΟΕ. Θεωρούμε απαράδεκτη την ενέργεια του ΔΣ της ομοσπονδίας να προχωρά σε μια τέτοια απόφαση χωρίς να τη θέτει πρώτα στην κρίση του κλάδου. Το κείμενο αυτό (και όποιο άλλο) έρχεται σε ευθεία αντίθεση με την προηγούμενη απόφαση των στάσεων εργασίας που στόχο έχουν να μπλοκάρουν τις ομάδες εργασίας στην πράξη. Είναι σαφές ότι η κατάθεση εκ μέρους του συλλόγου διδασκόντων κειμένου-έκθεσης με βάση τις διαδικασίες της ΑΕΕ σημαίνει ότι η σχολική μονάδα συμμετείχε και εκτέλεσε τις διαδικασίες της αυτοαξιολόγησης.

Το ΔΣ της ΔΟΕ   όφειλε να πρωτοστατήσει ώστε να δημιουργήσει μαζικό ρεύμα άρνησης των διαδικασιών της αυτοαξιολόγησης στηρίζοντας το 93% της άρνησης των συναδέλφων και όχι να ξεπουλήσει εν μια νυκτί την ίδια της την απόφαση αδειάζοντας τους συναδέλφους που τηρούν τις στάσεις εργασίας (καθώς και το μαζικό κύμα παραιτήσεων Διευθυντών) στην τελική ευθεία της μάχης.

ΔΕ ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ ΣΤΗ ΜΕΣΗ

ΕΠΙΜΕΝΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΣΤΗ ΝΕΑ ΦΑΣΗ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ ΜΠΕΙ

Καλούμε τους συναδέλφους να μην καταθέσουν κανένα κείμενο - έκθεση ούτε της ΔΟΕ ούτε δικό τους γιατί, διευκολύνουν αυτόματα στην κατηγοριοποίηση των σχολείων. Το υπουργείο επιδιώκει να εξασφαλίσει μια οποιαδήποτε έκθεση, ανεξάρτητα από την «ποιότητα»  και το περιεχόμενο της, για να ανοίξει ο δρόμος για την ουσιαστική επιβολή της ατομικής αξιολόγησης επικαλούμενο το γεγονός ότι τελικά οι εκπαιδευτικοί αποδέχτηκαν τη διαδικασία και συναίνεσαν.

Στην κατεύθυνση της αντίστασης  δυναμώνουμε το μαζικό πανελλαδικό ρεύμα άρνησης και τις στάσεις εργασίας.

Οι αποφάσεις κι ο αγώνας στα χέρια των εκπαιδευτικών.